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短信正文
家长您好!初中生审美色彩浓厚,容易陶醉于色彩鲜明、节奏明快的审美对象之中,如风景美,而较难对深沉内敛的美产生审美情感,如人的思想美、情感美。所以,学生在阅读语文课文的时候,要多查看文章和作者解读类资料,体会其背后更深层次的思想美。