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家长您好！中学的孩子看书方式多为默读，逐渐忽略了朗读，这是阅读的一个误区。阅读只运用了视觉，而朗读可以调动孩子视觉和听觉，并且通过听觉获取的文字信息更容易让孩子理解和记忆。
家长您好！阅读增长智慧。这个寒假，我建议孩子们坚持课外阅读。您可鼓励孩子制定阅读计划，如每天看半小时经典名著，浏览一份报纸，摘抄精辟段落，记录阅读心得。这不仅可以使孩子知识背景更广阔，也能促进孩子学会从不同角度看待问题，思考问题。
家长您好！阅读可以提高孩子的思考力和悟性，这就要求孩子要学会边读边思考，这样才能把书中的内容转化为自己的思想。比如引导孩子准备一个专门的阅读笔记本，把书中好的段落、句子随手记录下来，并附上自己的心得感悟，以便闲暇之时翻阅品味一番。
家长您好！阅读可以丰富孩子的知识积累，有利于学习，但是需要合理地安排好课外阅读的时间。当孩子拿到一本书，最好先预计一下多长时间可以读完，安排好正常上课、作业时间之后，将空余的精力放在读课外书上。这样读的时候也容易懂，有兴趣，才能读有所获。
家长您好！与孩子分享五步读书法：先浏览书的提要、目录，以便对书有大致了解；再读章节标题和承上启下的内容，思考这其中大致有什么内容和观点；然后细读，做到边读边思考和圈点；第四步是回忆书中的内容，检验学习成果；最后是经常复习，以便温故知新。
家长您好！有选择地阅读一些有益的课外书籍，不仅可以帮助扩大学生视野，增加知识面，还能帮助学生养成良好的学习习惯，并培养学生正确的人生观和价值观。因此，建议您多为孩子买一些有益的阅读书籍，如四大名著、优美散文选等，让孩子在书香中健康成长！
家长您好！有些同学在读文章时喜欢转笔或者晃动身体，或者边阅读边用笔指着所看到的词，这些动作都会使阅读时注意力不容易集中，阅读速度明显放慢。如果孩子有这种习惯，请您督促改正。
家长您好！有价值的书刊杂志不能只读一遍，可以重复学习，“温故而知新”。著名思想家、文学家伏尔斯泰认为“重读一本旧书，就仿佛老友重逢”。重复是学习之母。重复学习，有利于对知识加深理解，也是加深记忆的强化剂。
家长您好！许多孩子都有寒假课外阅读的计划，我想对孩子们说：读书在精不在多，看完一本书，会重复作者的思想观点还不够，要试着对这些观点进行评析，并思考别人的评析是否严谨、科学。这样，才会读出思想，读出成效，希望孩子们能够体会我的意思。
家长您好！许多孩子都有寒假课外阅读的计划。我向大家推荐几种课外阅读方法：1.编写提纲法，把文章或书中的要旨拟成提纲，写在专门的本子上，这样可以锻炼孩子的归纳能力。 2.批注法：边读边批注感想，以培养思维能力，从中也可以看出孩子们对文章的理解程度和收获。
家长您好！向孩子推荐华罗庚的推想读书法：一本书拿到手后，先对着书名思考片刻，然后闭目推想，这个题目如果自己来做，有什么办法。想好后再阅读，凡已知晓的内容，可以快速浏览，而新的、独到的观点可以精读。这样的方法不仅高效，而且也锻炼了思考能力，值得一试。

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