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  • 家长您好!青春期孩子的心理具有独特的复杂因素。首先,青春期是一个精力比较旺盛的时期,对很多事情都充满了兴趣。发展方向具有多方面性。其次,青春期的自我期许比较高,比较理想,自我认识不够明确,而对客观环境的认识也不全面。
  • 家长您好!临近考试,孩子可能会因怀疑自己而情绪低落。请您告诉孩子改善考前心态的几个小窍门:1.保持微笑,微笑可以带给人信心。2.不打疲劳战,因为疲劳往往会带来烦躁的心情。3.课外时间多运动运动,体育锻炼可以使大脑供氧充足,心情舒畅。
  • 家长您好!近日与孩子的谈话中,我感觉孩子有点自卑,担心说得不好,不敢表达自己的观点。我想您在家里多给他一些讲话的机会,凡事征求一下孩子的意见,鼓励他发表自己的见解和想法,这样有助于增进孩子的自信心,大胆表达想法!
  • 家长您好!很多学生在数学考试时常常会因为一道题卡壳一时慌乱,进而影响到其他题的解答。您不妨建议孩子在复习阶段给自己制订一个临场心理预案,对考场上可能碰到的坏情形都想好对策,做好充足心理准备。
  • 家长您好!孩子在比较重要的考试前容易紧张,如果家长说:“明天要考试了,赶紧睡吧”!家长说这句话似乎没感觉到什么问题,但站在孩子角度想,这句话可能并不会起到正面作用,反而会给本来就紧张的孩子增加更多的紧张,使他们更难以入睡。
  • 家长您好!孩子学习态度端正,并不断地拼搏、奋斗,但成绩仍在中下游徘徊,这让他有些失落、动摇,他可能会认为自己“笨”、“恨铁不成钢”。这时,家长就要不断地鼓励,并不断地从发现孩子某方面的闪光点,给予表扬和肯定,让孩子一直保持上进的信心。
  • 家长您好!孩子学习成绩一直很好,如果偶尔一次成绩有所下降,这也是正常现象。面对这种情况,孩子心理肯定也不好受,这时候需要的是我们的理解和支持,我们可以说:没关系,下次努力提上去,并和孩子一起分析原因,寻找解决办法。相信孩子会努力做得更好!
  • 家长您好!孩子学习成绩不理想,或者犯几个小错误,常常容易自己灰心丧气,并且产生自卑心理,缺乏前进的动力和目标。这时家长要耐心引导,可以经常告诉孩子:老师和同学都认为你是很不错的,只要努力就很有前途。让孩子相信自己会不断进步,并为之不懈努力。
  • 家长您好!孩子考试后如果哪一科不理想,可能情绪会很低落。建议您适当鼓励孩子,让孩子正确地看待考试,勇敢地面对失败,比如给孩子讲一些名人面对挫折的故事,从而让孩子以一个良好的心态迎接下面的挑战。
  • 家长您好!孩子都希望自己是优秀的,于是常常和比他强的孩子相比。这时,我们可以鼓励孩子来剖析一下自己的优缺点,让孩子充分认识到自己的闪光点,提高自信心。同时我们还应该让孩子认识到世界上没有完美的人,引导孩子正确的评价自己,提高孩子的自信心。
  • 家长您好!孩子到了青春期,会变得“自作主张”,有时还喜欢和大人唱反调。这在心理学上叫做“青春期叛逆”。建议您在和孩子交往时试着将"你必须""你应该"换成"你怎么想""这样如何",让孩子感到被尊重。这样,沟通就变容易了。
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