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家长您好！升入初中后，学校的事情、老师的要求和学习任务都会比小学有所增加，为了让孩子的学习和生活更加有序，您不妨引导孩子建立一个“备忘录”，把需要做的事情记上去，放在随身的书包里，时刻提醒自己完成任务。这也有助于孩子养成守时守信的好习惯。
家长您好！生命是一条高速公路，只有不停地飞奔，保持孩子永久的激情和好奇心，让他在顺境中自动自发，在逆境中奋勇向前，以善良与人牵手，不管是小草还是乔木，足可成就与众不同的人生。
家长您好！生活的时时处处都是孩子锻炼语言表达能力的好机会。比如课堂上、小组会或班会时积极发言；看完某本书之后，给同学复述一下书中的情节；积极参加学校举办的朗诵会等集体活动。这样，思维就会逐渐敏捷，口齿逐渐伶俐，从而慢慢适应各种陌生的大场面。
家长您好！身教重于言教，您可利用一切机会发挥榜样作用。如带孩子旅游时，随身携带笔记本，不时地观察记录，或提出问题供全家讨论，甚至可以回来后写篇游记，一家人共同欣赏。这种无言的家教，会让孩子在潜移默化中养成观察、记录的好习惯。
家长您好！社会学家调查发现，常做家事的孩子将来生活会比较幸福，这很大程度是因为这些孩子处理事情的能力比较强，所以长大以后比较不容易有挫折，或比较能面对挫折。生活中孩子面对的是层出不穷的新问题，只有曾经做的多学得多，孩子才更有信心解决和处理好新问题。
家长您好！上课的时候，建议孩子紧跟老师的思路，让自己的思维活跃起来；听课要有重点，尤其是自己不懂的地方，更要集中200%的注意力听，边听边思考，看看老师是怎么分析这个问题的，积极思考而不只是盯着问题的答案。这样可以既快又稳地获得知识。
家长您好！善于合作是孩子融入团体、有效利用学习资源的重要能力，也是孩子适应社会的重要能力。建议您多鼓励孩子大胆与更优秀的学生合作，努力克服各种心理障碍，在合作中积极进行心理调适，发现和学习同伴优秀的地方，从而逐步提高自己的合作能力。
家长您好！若您发现孩子语言轻狂放肆或行为不够检点时，建议采取沉默的态度，使自己显得和蔼稳重，慈祥而威严。这样，孩子就会感到父母身上有一种令人敬畏而又神秘的力量，于是会自觉地收敛起不良行为。
家长您好！如果手边有一大堆的任务等着完成，孩子做一件事时就容易出现注意力不集中的现象。您可建议孩子将这些事记在备忘录上，按时间的紧急顺序一个一个地做。这样在理清顺序后，孩子学习时的注意力就会更集中，效率也会更高。
家长您好！如果孩子在学习后不及时复习、巩固的话，成绩就有可能处于中等水平，并且不稳定。建议孩子在学习流程的最后阶段加上一个及时复习的环节，并规定复习的时间、复习内容和复习后要达到的效果，家长注意提醒和监督孩子执行，帮助他弥补这一方面的缺失。
家长您好！如果孩子在考试时不擅长把握时间，您不妨给他以下建议：碰到不熟悉的题目，如果两三分钟还没有考虑好怎样做，就先搁置一边，等会做的题目做完了再来重新考虑。这样可以减轻孩子做题的压力，有利于孩子考出好成绩。

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