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家长您好！从考试成绩看，孩子已经开始偏科了，希望您和孩子好好谈谈，找出偏科的原因。首先要培养孩子对弱科的学习兴趣，找到科学的学习方法，另外，鼓励孩子总结优势科目的学习经验，并运用到弱科学习上。同时，要多鼓励他，相信孩子一定能全面发展的！
家长您好！春节期间，孩子制定学习计划时，应参考学校作息时间。这样，可以保证学生在头脑较为兴奋时（即在学校的上课时间）进行学习活动，学习效率比较高；同时也可以避免孩子在开学后对学校作息时间的不适应。
家长您好！除了书本上的知识，孩子们还有很多需要学习。建议您多让孩子参加一些集体活动，让孩子在与同伴的合作中增强团队精神，这样不仅可以培养孩子的集体荣誉感，还可以培养孩子活泼、热情、友爱的性格以及人际交往的能力。
家长您好！初中阶段的学习，学科逐渐细化，各门学科都有自己明显的特点和规律。理科类数、理、化学习重抽象思维，要善于融会贯通；文科类语、史等重知识积累，要善于联系实际。只有把握各学科的特点，因“科”制宜，才能有的放矢地学好各门功课。
家长您好！初三学生心理压力较大，对成绩比较敏感。当成绩不好时，容易悲观、失去信心。建议您一定要帮助孩子树立信心，具体方法如：用进步或者较好的学科成绩，让孩子看到自己的优点，改变对自己的悲观看法；用名人故事激励孩子，如邓小平的“三落三起”。
家长您好！初二的孩子正处在青春期，生理上的发育必然带来心理上的变化；成为准毕业班学生，学习上也处于突变期；另外他们一面有独立要求，一面又有依赖心理，总想摆脱大人的约束，却又不能完全自立，心理上处于断乳期。建议父母们多关注孩子们的学习、生活和心理。
家长您好！不良情绪会影响孩子的学习和生活。当孩子遇到挫折和困难，产生不良情绪时，您可以用转移环境和注意力的方法，帮助孩子排解。比如，当孩子因考试而难过时，您可以带孩子去出去散散步或者谈一谈他感兴趣的事情，您不妨试试。
家长您好！不管是不是孩子的错，如果你想要孩子把发生的事告诉你，攻击和批评不是办法。此外，不要过早地下结论，要等待他把事情全部说完。听完了他的故事，更重要的是诱使他们自己发现问题的答案或者解决办法。
家长您好！帮孩子养成“作业第一”的好习惯可以尝试“自然惩罚法”。孩子放学坚持玩也可以，但您也要坚持要求他完成作业，不管多困都得让您检查无误再睡觉。同时，您帮着分析利弊，孩子会逐渐明白写完作业再玩尽兴，还不用熬夜，从而努力养成好习惯。
家长您好! 初中生萌发了干事业的心劲，喜欢向困难挑战！因此邀请孩子合作去做事情时，可以重点考虑些系统性强、有难度的事，如一起学习摄影技术，拍摄、整理家庭影集；找个共同关心的话题，分工查找网络、书报上的相关资料等。
家长您好！怎样和青春期的孩子相处更好？1.家长多看书，勤学习，科学应对孩子的逆反。2.多关注孩子的日常表现，并推断孩子的心理发展状况，以便采取有效的管理措施。3.一旦感觉自己对孩子无计可施时，及时和班主任或任课老师沟通、求助。

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