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  • 家长您好!有些孩子记不住单词的发音,就在单词的一边注汉字。如:tomato记作“他没头”,He goes shopping记作“黑狗吃烧饼”。其实,汉语和英语在发音上差别比较大,用汉字记音会降低孩子对音标的敏感和精确度,如果孩子有这种习惯请您帮助改正。
  • 家长您好!有的同学的英语作文在语法上并没有什么错误,但由于通篇过多地使用了某一结构,使得表达的内容显得单调乏味。针对这种问题,您不妨建议孩子注意使用不同结构、不同长度的句子,尽量使句型多样化,避免单调。有利于丰富表达,增加文采。
  • 家长您好!由于英语复习需要记忆和背诵的知识点较多,而科学证明人的记忆力在清晨和晚上最好,所以我建议孩子们把复习英语的时间最好安排在早晨起床后或晚上睡前,或一早一晚两头各占一半时间。请您引导孩子做好英语复习安排!
  • 家长您好!英语中部分单词是由两个单词中一个单词的前半部分与另一单词的后半部分组合而成,如motor+hotel成为motel(汽车旅馆);breakfast+lunch成为brunch(早中饭)。当孩子看到一个陌生单词时,您不妨提醒他看看这个单词是不是由两个单词合成的。
  • 家长您好!英语语法就像是动物的骨架,搭建起一个支撑的框架,而单词则像血肉,是肢体不可缺少的重要部分。就像完整的动物要有血有肉有骨架,同时学好语法和单词才能组成完整的英语学习,两者不可偏废其一。
  • 家长您好!英语学习重在积累,坚持看天背单词,阅读,练习才会有大的进步。希望学生抱着积累而不是迅速提高的态度去学习。
  • 家长您好!英语学习有遗忘现象是正常的,问题在于怎样减轻遗忘的程度。总结知识,把新学的知识同过去学的有关的知识进行横向和纵向比较和联系,建立错误档案记录,不断地重复基本句型,常用词汇和基本语等。这些都是减轻遗忘的好方法,您不妨让孩子试一下。
  • 家长您好!英语学习,写作能力很重要。其实“写”的形式很多,可以记下一天中发生的一些重要的事情,也可以写当天学了某一个词组,然后创设语境恰如其份地用上这个词。这样既可以帮助孩子熟悉单词的用法,又能锻炼写作能力。
  • 家长您好!英语是中学的重要学科。建议您每天早上起床后把录音机打开,让英语的声音在房间内回响,但可以不对孩子提出任何要求,让英语成为这一段时间的背景声就可以了,这样做的目的是让孩子上英语课的时候,感到老师说的似曾相识,消除对英语的陌生感。
  • 家长您好!英语是一门重要的交际工具,也是孩子将来走向国际化所必须要掌握的一项技能。因此,建议您鼓励孩子多阅读英语文章,以扩大词汇量,增强语感。同时,也要多听多练,看看英语原声电影,或者听听英语录音,并多开口读一读,说一说,克服“哑巴英语”。
  • 家长您好!英语是很多学生头疼的事儿,目前英语基本运用知识已基本得到全面学习,提高的重点就在于做好复习。学生的课堂笔记、错题集、英语美文名句摘录等,请您配合督促他多回顾复习,学会知识点的延伸学习。英语名句等最好背诵下来并积极应用到生活谈话中。
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