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  • 家长您好!请您和孩子分享复数形式需要变f为v的名词:妻子持刀去宰狼,小偷吓得发了慌;躲在架后保己命,半片树叶遮目光。您可让孩子将对应的英文都标注出来。
  • 家长您好!期末考试成绩出来了,孩子的英语成绩很不错,看得出孩子语感好,词汇量大,阅读理解能力强,建议您鼓励他继续保持这种学习状态,同时在细节处严格要求自己,比如口语发音和语调等,从而培养他优良的英文素养,提高语言实际运用能力。
  • 家长您好!期末考试成绩出来了,孩子的英语成绩不是很理想,主要原因是孩子的阅读理解能力有点差,您可以鼓励孩子多看英文书籍和杂志,比如《新概念英语》《英语沙龙》等,并鼓励孩子把看到的故事讲述给您听,从而提高阅读理解能力。
  • 家长您好!美国著名记忆学家杰罗姆说:“人类记忆的首要问题不是储存,而是检索,只有将杂乱无章的东西进行系统分析、归纳和编排,才能熟记于心。”单词也是如此,将零散的单词进行归类、总结,可以异中求同,将看起来毫无联系的单词归在一起记忆。
  • 家长您好!每个人的最佳记忆时间不同。一般来说,早晚的时候人的记忆状态最好。如果背诵课文,选择在孩子的最佳记忆时间里,限定时间完成背诵任务,并在第二天再次记忆,将会稳固记忆效果,背诵效率更高。
  • 家长您好!练习英语听力时,要尽量多关注录音的语音和语调,并尽量模仿,同时可以将自己的发音录制下来,并和标准发音进行对比以此来纠正自己的语音语调。这种将英语的听说结合起来的练习能更快地提高听说能力。
  • 家长您好!练习听力,要充分利用心理学上的无意注意。只要有时间,就可播放孩子喜欢的英语对话或者英文歌曲,让孩子处于英语环境中,不要求孩子刻意听,也会对他的听力提高有帮助。
  • 家长您好!历次英语考试中,阅读都是孩子们最容易失分的地方,老师建议:从现在开始,每天选一篇文章精读,读完一段后,有意识地总结大意,回忆其中提到的数字和地点等细节。全部读完后,体会全文大意和结构。经过锻炼,孩子们对文章的把握能力会越来越高。
  • 家长您好!理解是记忆的基础,背诵之前要多读几遍课文,充分理解课文后再根据情节线索来背,这样,既可以提高背诵速度,又可以帮助孩子更快地把握课文大意,做到深刻理解课文。
  • 家长您好!朗读和记诵精彩段落是学英语的一种好方法。建议孩子上早自习时可以自己选择感兴趣的几段英语文章反复朗读,直至可以复述或背下来。如能长期坚持,可以增强英文语感,英语水平就会不断提高。
  • 家长您好!朗读和背诵英语的经典美文是提高英语学习的好方法,而且可以提高孩子的审美能力,建议孩子多读多背,若能长期坚持,定可收到好的效果。
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