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家长您好！英语学习有遗忘现象是正常的，问题在于怎样减轻遗忘的程度。总结知识，把新学的知识同过去学的有关的知识进行横向和纵向比较和联系，建立错误档案记录，不断地重复基本句型，常用词汇和基本语等。这些都是减轻遗忘的好方法，您不妨让孩子试一下。
家长您好！英语学习，写作能力很重要。其实“写”的形式很多，可以记下一天中发生的一些重要的事情，也可以写当天学了某一个词组，然后创设语境恰如其份地用上这个词。这样既可以帮助孩子熟悉单词的用法，又能锻炼写作能力。
家长您好！英语是中学的重要学科。建议您每天早上起床后把录音机打开，让英语的声音在房间内回响，但可以不对孩子提出任何要求，让英语成为这一段时间的背景声就可以了，这样做的目的是让孩子上英语课的时候，感到老师说的似曾相识，消除对英语的陌生感。
家长您好！英语是一门重要的交际工具，也是孩子将来走向国际化所必须要掌握的一项技能。因此，建议您鼓励孩子多阅读英语文章，以扩大词汇量，增强语感。同时，也要多听多练，看看英语原声电影，或者听听英语录音，并多开口读一读，说一说，克服“哑巴英语”。
家长您好！英语是很多学生头疼的事儿，目前英语基本运用知识已基本得到全面学习，提高的重点就在于做好复习。学生的课堂笔记、错题集、英语美文名句摘录等，请您配合督促他多回顾复习，学会知识点的延伸学习。英语名句等最好背诵下来并积极应用到生活谈话中。
家长您好！英语气象报告的语速虽快，但词汇简单固定，内容单纯，重复的可能性大，而且在生活中随时都可以印证，是听力入门的好材料。您不妨给孩子找一些这样的听力材料作为辅助练习。
家长您好！英语朗读的好处多：1.锻炼发音、语调与节奏；2.使口腔各发音部位灵活，增进说英语时的流利程度；3.增加耳朵听英语的机会，从而提高英语听力；4.充分应用读书四到规则：眼到，口到，耳到，心到，比默读时更能记住所读的教材。平日您不妨多让孩子朗读。
家长您好！英语单词记忆方法不拘一格，不管是否合乎逻辑，只要能达到牢牢地记住单词的目的就行。如记widow（寡妇），若联想词形相似的window（窗户）这一熟词，少了一个字母n，假想为少了一个男人，不就成了寡妇了吗？不妨让孩子将这种方法用于其他单词的记忆。
家长您好！英语词汇中有许多的单词都是有意义的相对应的词，我们可以指导孩子通过对比、对照的方式把容易混淆的词以及意义上联系密切的单词结合起来记忆，比如，同义词black和dark对比、反义词black和white对比、同类词apple和banana等。
家长您好！一篇好的英语文章应是长句短句相结合。一些习惯用语，复句的适当运用会为文章添彩。在说明文中适当用一些动名词、动词不定式短语、或非谓语动词、定语从句、宾语从句等复句。这样既丰富了句式，又美化了语句，也使文章显得紧凑、简约。
家长您好！学习生活中的英语，如：商品包装上的英语说明、电视或者街上的英文广告……，我们可以提醒孩子多验证看到的英文表达是否正确，这既有利于孩子积累词汇和语法，也能帮助孩子学习新的语言知识。

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