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  • 亲爱的家长您好,您的孩子近来有了很大的进步,尤其是学习态度也有了很大的转变,但我觉得她还不够自信,学习上和生活上速度有点慢,希望您们多鼓励多督促,她一定是我们大家的骄傲。
  • 家长您好!升入中学后,不少孩子开始骑车或坐公交车上学。您可以带孩子把从家到学校的交通路线摸熟,把可能遇到的交通问题交代给孩子,比如遇上堵车、早晨起晚了怎么办,尽量教给孩子一些有效的处理办法,因为孩子的能力往往是从这些生活琐事上慢慢提高的。
  • 家长您好!如果您把三寸来长的金鱼养在鱼缸中的,不管养多长时间,金鱼都不会有明显生长。然而如果您把金鱼放到水池中,两个月的时间,原本三寸的金鱼可以长到一尺。对孩子来说,您的保护就像鱼缸一样,孩子已经上初中了,您要多给孩子自由成长的空间。
  • 家长您好!请鼓励孩子上课积极举手发言,这既是对他自己的锻炼也是对老师的一种尊重。因为教与学是双向交流、互相促进的,学生举手发言是对我们教学的一种积极参与,同时能较好地促使他专心听课、动脑思维,并可以锻炼语言表达能力。
  • 家长您好!女生在课堂上一般没有男生表现积极,课下如果再不跟老师沟通,容易造成困惑的积累。而缺乏沟通的原因可能是女生认为老师不太重视她们,因此家长可以多在孩子耳边吹吹“暖风”,说一些“老师曾经跟我夸你聪明、以后上课可以再积极些”之类的鼓励的话。
  • 家长您好,初高中学生正处于逆反心理较强的青春期阶段,对于家长所讲的人生道理,如果让孩子像接受命令一样来执行,这很难做到,不如让孩子自己在生活中体验,多受些挫折对孩子的成长来说未必是坏事。
  • 家长您好!面对孩子不能按时完成作业的问题,建议您和孩子一起制定计划,可以包括:什么时间完成什么作业、作业完成质量、完成得好有什么奖励、完不成将失去什么等。制定好计划后,严格执行,从而帮助孩子养成按时完成作业的好习惯。
  • 家长您好!合理对待别人对自己的评价,能有效促进自身的成长。建议学生:重视与自己关系亲密的人的评价,比如父母、老师、好朋友等,他们对自己比较了解,评价也较客观。此外,既要重视与自己观点一致的意见,又要重视与自己观点不一致的意见,以便更全面地认识自己。
  • 家长朋友:如果您的孩子学习还很不错,并有积极进取之心,请您注意观察孩子在家学习属于下列哪种现象:1、完成作业就不愿再看书或学习;2、不仅完成作业,还能主动复习查漏补缺或预习新课。如果属于后一种,那么,恭喜你!因为您的孩子已经养成自主学习的好习惯。若属于前一
  • 家长您好!考试是一个知识运用的过程,也是检测知识掌握的过程。如果考试后,学生能把解题中所联系到的基础知识有机地“串联”成知识线,“并联”成知识网,这对提高学生分析问题能力及归纳推理能力非常有帮助。
  • 家长你好!为了你的孩子能够健康成长,请你让孩子在星期天务必帮你做一些适当的家务,比如:1.洗衣服;2.做饭;3.拖地;4.干一些农活;5.学会自己缝衣服;6.上街买东西学会自己搞价钱;7.假期可以打些工(适合自己的)等。让孩子切身体会到“爸妈挣钱不容易,在校学习要努力
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