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  • 家长您好!青少年时期是阅读的黄金时节,更是记忆的黄金时期,要口中读心中想,适量记诵,多背诵一些古今中外的名家名篇,多积累一些终身受益的文化知识。韩愈刻苦不停地吟诵六经传文,苏轼一遍又一遍抄录过《汉书》,为的都是积累自己学问的根基。
  • 家长您好,读书对于思想,犹如运动对于身体,运动使人健壮,读书使人贤达。高尔基曾说过:“读书愈多,精神就愈健壮而勇敢。”建议您让孩子多读书,读好书。让孩子从书中汲取营养,滋润心田,丰富情感,陶冶情操。
  • 家长您好!环境是小说的三个要素,环境的描写可以从侧面烘托气氛、表达的作者思想感情。所以孩子在看小说时,应避免只看故事情节,而忽视环境的变化。
  • 家长您好!古人说:书犹药也,善读之可以医愚。我班从上周已经开始读书活动,评选读书小标兵,请家长支持孩子多读书,只要是有益于孩子身心发展的书都可以读。
  • 家长您好!孩子进入中学,会接触不少比较新的物理、生物和化学方面的知识,您可以给孩子准备一些比较通俗的科普性杂志、书籍、小册子,让孩子适量阅读,这样孩子在课堂上接触到相关知识时,就会因为以前有过这方面的积累,而比较容易接受和理解。
  • 家长您好!读书之前可以先读书的序言和凡例,了解内容概要,明确写书的纲领和目的,有指导地进行阅读。读书之后,也可以再次读书序和凡例,以便加深理解,巩固提高。
  • 家长您好!提高学生阅读的深度,需要深刻的阅读体验,这与丰富的人生体验有着内在的联系。平时我们可以让学生:多角度地观察生活,丰富生活经历和情感体验,对自然、社会和人生有自己的感受和思考,并将这样的感受和思考注入阅读活动当中。
  • 书中的深意是反复读出来的,《夏洛的网》这本书我们读的时间较长,因此这次的孩子写出来的读后感和以往的感觉就不一样:他学会了揣摩人物的内心世界、体会人物的前后变化和总结概括。您在家也可以让孩子重读以前读过的书籍,孩子会发现每次的感受都不尽相同。
  • 家长您好!马上过春节了,在领着孩子走亲访友的同时,不妨再带着他到书店逛一逛,选上几本书,让孩子静下心来品一品书香也是个不错的度假方式。我给您推荐一本书--《刘墉精品书坊-花季卷》,它向我们讲述了成长的真谛,是一本非常适合中学生阅读的好书。
  • 家长您好,初中语文所选文章,散文占很大比重,因此,给孩子推荐《冰心散文集》《老舍散文》《朱自清散文》,以便孩子很好地熟悉这种文体,并逐渐用在自己的作文中。
  • 家长您好!最近我正在看一本有关家庭教育方面的书:《魏书生与父母对话家庭教育》,里面提到了很多父母在教育孩子过程中遇到的难题,并给出了非常切合实际、中肯的建议,对我的触动很大。所以今天就推荐给您,希望对您教育孩子有所帮助。
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