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  • 家长您好!今天在校讯通博客(blog.xxt.cn)上看到博友苹果汁的一篇博文《对抗粗心的妙招和误区》(按标题搜索),文中详细总结了对抗孩子粗心的小妙招,例如小事入手,偶尔惩罚等。同时还总结了家长看待孩子粗心的误区,例如忽视孩子的情绪,任意惩罚等,您可以看一下,相信
  • 家长您好!教育家苏霍姆林斯基说:人内心深处,都希望自己是个发现者、探索者。当孩子对某种事物产生兴趣时,家长要给他充分自由,告诉他你为他所做的感到骄傲,从而促使他的兴趣走向深入。如果不是积极、正面的兴趣,家长也不应太严厉,平和地讲明道理孩子更易接受。
  • 家长您好!家庭成员的教育观点要保持一致,否则孩子容易变得遇事就依赖别人,喜欢逃避。如对待孩子写字潦草的问题,如果父母二人意见不同,孩子则会无所适从,也很难形成良好的书写习惯。因此,对待孩子,父母切忌 “一个唱红脸,一个唱白脸。”
  • 家长您好!很多家长说,我们辅导不了孩子。这会给孩子负面暗示:父母不会,那我也可以不会了。其实家长没必要样样精通,关键是给他们正确的求知方法:多阅读、多练习、多问;孩子弄懂后可以讲给自己听。这样他会觉得,家长很重视,自己也就不会推卸责任。
  • 家长您好!很多家长反映孩子没有学习兴趣,我的建议是让孩子多参与日常生活实践,如学习家庭理财、向您讲解电器或药品说明书、帮忙修理家用电器等,这些活动蕴含了丰富的数学、物理、化学等知识,孩子在实际操作过程中可以加深对知识的理解。
  • 家长您好!和您分享制定计划的三原则:1.时间越明确越好,确定完成时间,便于检查计划的有效执行;2.任务越具体越好,便于完成情况的确认和反馈;3.制定任务开始要宽松,便于完成,过难的任务会使孩子产生畏惧心理。
  • 家长您好!和您分享学习的生物钟。9点-11点:记忆效果好,可复习记忆内容;13点-14点:饭后易疲劳,可午休20-50分钟;15点-16点:理解记忆的效果最好,可安排需要理解后记忆的内容的学习,如数学、物理。
  • 家长您好!孩子做课外练习题并不是越多越好。最重要的是选“好题”。课外题都是围绕着知识点进行的,首先要选择需要强化的知识点,然后围绕这个知识点选择题目,类似的题只要一个就足够,接下来就是集中精力对付这些选中的优质题,做到事半功倍。
  • 家长您好!孩子最近写课堂练习作业比较磨蹭,主要表现在:读题不够认真,丢三落四,总是需要反复读,才能完全看懂题目的意思。对此,建议孩子:读题的时候,手里拿支笔,题目中重要的信息或不懂的地方可以及时圈注。这样可以集中精力读题,提高读题效率。
  • 家长您好!孩子自己或者您帮他制定学习计划时一定要从实际出发,以免寸步难行。这个实际是什么呢?主要是指孩子知识能力的实际,学习时间的实际,孩子自身学习上“欠债”的实际和老师教学进度的实际。
  • 家长您好!孩子正值青春期,有时会做一些事情来表现自己已经长大,吸烟就是表现之一。也许孩子只是好奇,不管怎样,吸烟对孩子的成长不利,请您和孩子好好谈一谈,告诉他吸烟等行为不代表长大成人,他现在的任务是好好学习,这样才能在不久的将来承担起社会交给他们的重任!
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