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  • 家长您好!孩子升入初中有一段时间了,应该反思一下自己是否已经具备了初中生应有的认真、踏实的心态。可以回顾老师讲的每堂课是否真的听懂了,没有听懂的内容课下是如何解决的,遇到的难题是否认真思考了等等,通过反思,让孩子养成认真踏实的学习习惯。
  • 家长您好!孩子升初中后,随着知识的不断加深,需要不断地做习题以巩固所学内容。但习题并不是做的越多越好,需要注意两点:一是要将做题与知识点结合,达到深化知识点的效果。二是要针对自己不会的内容找题做,这样才能做到查漏补缺。
  • 家长您好!孩子身心发育日趋成熟,您平时要多注意培养孩子的责任感。您不可能事事都替孩子做决定,所以一些事情您可以建议孩子“你自己来做决定吧!” 一方面体现了您对于孩子成长的信任和尊重,另一方面孩子也学到了为自己的行为和选择负责任。
  • 家长您好!孩子上课要养成记笔记的好习惯。最好是一边听一边记,当听与记发生矛盾时,要以听为主,下课后再补上笔记。记笔记要有重点,要把老师板书的知识提纲、补充的课外知识、典型题目的解题步骤和课堂上没有听懂的问题记下来,供课后复习时参考。
  • 家长您好!孩子上课听讲,除了要专心致志、积极思考,还需要注重和老师进行神态、姿势和语言的交流,没有听懂时用疑惑的眼神看老师、摇头表示不会,或及时向老师提出来,这样便于老师有针对性地讲解,让孩子最大限度地利用课堂上的时间消化吸收、理解新知识。
  • 家长您好!孩子缺乏约束力,很多时候制定完学习计划后,并不能很好地实施。这时您可以让孩子将自己的学习计划“公布”给家长、老师或同学。有了大家的督促和提醒,孩子从内心会重视起来,更好地执行计划。
  • 家长您好!孩子明白做事有计划、有条理的益处,但在养成这个习惯时却常常不自觉地打破原有计划,因此,在刚开始时,父母不妨与孩子一起制定一些“制度”,如果遵守给予一定的奖励,反之给予一定的处罚,帮助孩子逐渐把“制度”变成习惯。
  • 家长您好!孩子看课本时不能走马观花,要有面,更要有点。这个点既包括课程内容上的重点,也包括没有回忆起来的“缺”点。看的时候可随时简要地在书上的空白处记上带提示性、综合性的词句,以便以后再看书时能呼应起来。
  • 家长您好!孩子接触过的东西越多,思考时就能想得多而且远,即思考能力强。如果仅仅让孩子专注于学校里用的教材和辅导资料,那孩子的思维反而会变得僵化。所以您可以鼓励孩子多看一些课外书,以及内容好的电视节目,如央视科教频道的节目。
  • 家长您好!孩子健康快乐地学习成长,首先需要我们帮孩子树立学习的信心,面对难题不要畏惧,而是通过回顾学过的知识点,联系题目给出的条件认真思考,相信自己能正确解答。
  • 家长您好!孩子记笔记有时也会妨碍课堂听课效率。忙着抄笔记有时会忽略一些很重要的知识点,所以记笔记要有选择,记一些书上没有的定理定律,典型例题与典型解法,这些才是真正有价值去记的东西。否则见啥记啥,势必影响课上听课的效率,得不偿失。
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